sábado, 7 de marzo de 2015

HOT PAOTATOES

HOT PAOTATOES

Es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados.

Hot Potatoes está creado por el centro de humanidades y computación de la Universidad de Victoria, en Canadá. Para asuntos comerciales se ha creado la empresa Half-Baked Software Inc.

Este programa sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia.
Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos. 

PREZI


 PREZI

¿Quieres que tus presentaciones sean más apasionantes? 

Abandona las diapositivas aburridas y crea fantásticas presentaciones con zoom que tus clientes van a disfrutar y recordar. Conviértete en un presentador más eficaz y apasionante con Prezi.

Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original.Esta aplicación te permite copiar y pegar o abrir archivos del Power Point y seguirlos ahí.

Prezi se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación de intercambio de ideas, ya sea de manera libre o bien estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios de presentación se ponen encima del lienzo y se pueden agrupar en marcos. Después, el usuario designará la medida y la posición entre todos los objetos de la presentación y como se hace el desplazamiento entre estos objetos, así como la ampliación/alejamiento. Para las presentaciones lineales, el usuario puede construir una ruta de navegación prescrita.

DELICIOUS

 DELICIOUS
 Delicious.svg
Es un servicio de gestión de marcadores sociales en web. Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de etiquetado denominado folcsonomías

No sólo puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.
 
Tiene una interfaz sencilla que utiliza HTML muy simple y un sistema de URLs legible. Además posee un flexible servicio de sindicación web mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente aplicaciones que trabajen con del.icious.
ARDORA 7 

Ardora es una aplicación informática para docentes, que les permite crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener conocimientos técnicos de diseño o programación web.


Con Ardora se pueden crear más de 35 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras, completar, paneles gráficos, simetrías, esquemas, etc, así como más de 10 tipos distintos de páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes, reproductores mp3 o mp4, etc así como las "páginas para servidor", anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, póster, chat, poster, sistema de comentarios y gestor de archivos, pensadas fundamentalmente para el trabajo colaborativo entre el alumnado.


unicamente se deberá de contar con un navegador que soporte estos últimos estándares como firefox, chrome, ópera ... 

jueves, 5 de marzo de 2015

EDUCACIÓN E INFORMÁTICA

Vladimiro Cuma Chàvez
 UNIVERSIDAD PANAMERICANA



ENSAYO 

EDUCACIÓN E INFORMÁTICA

Para poder contextualizar este tema tan amplio  se requiere tener como referente que son las TIC, el tic las entendemos como Las tecnologías de la información y la comunicación.
y las definimos como un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen un  fin  y es la de mejorar  la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual”.

Esa revolución ha ido acompañada, y ha sido impulsada, por una reducción en los costos de manejar, guardar y transmitir la información. De acuerdo a los avances tecnológicos dados a través de los años, se ha modificado el listado o los elemento que integran las TIC, es así como a finales de los 80 e inicio de 90en las TIC se hablaba del teléfono fijo, la máquina de escribir, el periódico y la radio, ahora se habla es del Celular, el computador o Tablet, y dispositivos audiovisuales que incorporan conectividad como lo es el Smart, wifi, bluetooth, y a la par de estos avances también los recursos tecnológicos en las instituciones educativas han sido incorporados; es así como se tenía la asignatura de mecanografía y era importante emplear correctamente la máquina de escribir, la que fue desplazada por el uso del computador inicialmente con el procesador de texto y demás herramientas ofimáticas, las cuales están siendo complementadas con otras herramientas virtuales y en línea. Lo que ha hecho replantear y formular nuevas estrategias pedagógicas frente al uso delas TIC como herramientas didácticas.

Para eso es necesario diferenciar que es una clase de informática “tradicional” a la visión de la informática educativa, donde la primera busca que el estudiante identifique el entorno y las herramientas de un software específico y posteriormente, adquiera destreza en el manejo del mismo, mientras que en la informática educativa permite como recurso didáctico el involucrar las TIC entendiéndose como la integración de los diferentes y nuevos recursos disponibles en la web y esto es la visión que funsepa a tenido, al regalar computadoras a algunas escuelas que salen afortunadas, y no solo las regala sino que también capacitan a los docentes para que ellos mismos puedan dar sus clases utilizando la tecnología en el aula.

Y si el “Ministerio de Educación  se sumara a este proyecto imagínense se podrían definir  estos  tres grandes ejes de política que otros países utilizan como lo es  en materia de incorporación de las TIC en el contexto educativo con el fin de promover el uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación(TIC) al servicio del mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, y la competitividad de las personas del país.